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全國自考00320《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》全真模擬試題（四）
點(diǎn)擊數(shù)： | 發(fā)布時(shí)間：2023-09-20 15:34:07 | 收藏
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一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)，錯選、多選或未選均無分。）
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THE END
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1.奴隸社會、封建社會的小生產(chǎn)式的領(lǐng)導(dǎo)，又稱之為（B）
A.科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)
B.家長式的經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)
C.剝削階級的領(lǐng)導(dǎo)
D.專家式的領(lǐng)導(dǎo)
2.領(lǐng)導(dǎo)者是（D）
A.指在社會共同活動中，在一定的職位體系中擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職位的個人
B.指在一定的職位體系中擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職位的個人或集體
C.指在社會共同活動中，在一定的職位體系中擁有具體職權(quán)的個人或集體
D.指在社會共同活動中，在一定的職位體系中擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的個人或集體
3.在履行監(jiān)督職能中，領(lǐng)導(dǎo)者的首要職責(zé)是（A）
A.制定監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)
B.深入調(diào)查研究
C.落實(shí)監(jiān)督政策
D.選拔監(jiān)督人才
4.下列關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)不再與管理混為一談，領(lǐng)導(dǎo)活動有其特有的領(lǐng)域、規(guī)律”的原因，分析正確的是（D）
A.領(lǐng)導(dǎo)方法科學(xué)化
B.領(lǐng)導(dǎo)主體集團(tuán)化
C.領(lǐng)導(dǎo)方式民主化
D.決策與執(zhí)行分離
5.領(lǐng)導(dǎo)活動由經(jīng)驗(yàn)上升到科學(xué)的標(biāo)志是（B）
A.領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的發(fā)展
B.馬克思主義世界觀、方法論的產(chǎn)生
C.科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展
D.社會分工的深化
6.相對于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)方法的科學(xué)化表現(xiàn)在（C）
A.領(lǐng)導(dǎo)方法的科學(xué)化要求法治化
B決策與執(zhí)行分離
C.遵循嚴(yán)格的程序
D.領(lǐng)導(dǎo)方法的科學(xué)化是對個人經(jīng)驗(yàn)的否定
7.領(lǐng)導(dǎo)屬性的二重性表現(xiàn)在（B）
A.社會屬性與階級屬性的統(tǒng)一
B.自然屬性與社會屬性的統(tǒng)一
C.階級屬性與經(jīng)濟(jì)屬性的統(tǒng)一
D.自然屬性與經(jīng)濟(jì)屬性的統(tǒng)一
8.關(guān)于現(xiàn)代社會活動特征的表述，錯誤的是（C）
A.社會活動日趨復(fù)雜
B.社會活動變化迅速
C.領(lǐng)導(dǎo)的人數(shù)日趨增加
D.社會活動的影響日趨擴(kuò)大
9.作為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該（D）
A.勇敢果斷
B.是非分明
C.統(tǒng)籌兼顧
D.妥協(xié)遷就
10.鄧小平對社會主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)概括為（B）
A.領(lǐng)導(dǎo)是為發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的主導(dǎo)作用
B.領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)
C.領(lǐng)導(dǎo)是為統(tǒng)治階級服務(wù)
D.領(lǐng)導(dǎo)是為了發(fā)揮社會主義領(lǐng)導(dǎo)的指揮權(quán)
11.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的對象可概括為（A）
A.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動及其發(fā)展規(guī)律
B.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
C.領(lǐng)導(dǎo)者與宏觀環(huán)境的關(guān)系
D.領(lǐng)導(dǎo)活動的發(fā)展規(guī)律
12.領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別于普通社會成員的本質(zhì)是（B）
A.擁有職權(quán)
B.富于創(chuàng)新
C.負(fù)有責(zé)任
D.多重角色
13.領(lǐng)導(dǎo)活動的基本行為準(zhǔn)則是（D）
A.領(lǐng)導(dǎo)的基本原則和具體原則
B.領(lǐng)導(dǎo)的總原則
C.領(lǐng)導(dǎo)的基本原則
D.領(lǐng)導(dǎo)的總原則和基本原則
14.檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)活動科學(xué)化的重要手段是（B）
A.領(lǐng)導(dǎo)功績
B.對領(lǐng)導(dǎo)績效進(jìn)行考評
C.對領(lǐng)導(dǎo)者的反映
D.對領(lǐng)導(dǎo)行為進(jìn)行考核
15.領(lǐng)導(dǎo)活動中“以點(diǎn)帶面、典型引路”的做法屬于領(lǐng)導(dǎo)指揮職能的（C）
A.命令方式
B.說服方式
C.示范方式
D.協(xié)調(diào)方式
16.產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的土壤和源泉是（A）
A.實(shí)踐活動
B.理論認(rèn)識
C.歷史經(jīng)驗(yàn)
D.科學(xué)發(fā)展
17.領(lǐng)導(dǎo)職能是從事領(lǐng)導(dǎo)活動的（A）
A.基本前提
B.中心環(huán)節(jié)
C.基礎(chǔ)條件
D.核心內(nèi)容
18.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)所具有的一些明顯的特點(diǎn)不包括（A）
A.服務(wù)性
B.綜合性
C.應(yīng)用性
D.社會歷史性
19.系統(tǒng)整體原則要求領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動中不能（C）
A.做到整體協(xié)同活動
B.協(xié)調(diào)整體與局部的關(guān)系
C.以權(quán)謀私
D.善于放權(quán)，使局部充滿活力
20.鄧小平把馬列主義、毛澤東思想與當(dāng)代中國實(shí)際情況相結(jié)合，形成了建設(shè)中國特色社會主義理論，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識的（C）
A.超前性
B.綜合性
C.創(chuàng)造性
D.系統(tǒng)性
21.從性質(zhì)上說，對領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系可表述為（D）
A.公仆與主人的關(guān)系
B.服務(wù)與對象的關(guān)系
C.創(chuàng)新與源泉的關(guān)系
D.對立統(tǒng)一的關(guān)系
22.領(lǐng)導(dǎo)作為人類社會群體活動的必然產(chǎn)物，其構(gòu)成要素不包括（D）
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.被領(lǐng)導(dǎo)者
C.預(yù)定目標(biāo)
D.領(lǐng)導(dǎo)程序
23.好的被領(lǐng)導(dǎo)者是（C）
A.絕對服從領(lǐng)導(dǎo)指示
B.掌握專業(yè)知識
C.能夠做到服從、支持、監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)
D.保持和領(lǐng)導(dǎo)者的和睦關(guān)系
24.當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)主要的基本職能是（C）
A.科學(xué)決策、協(xié)調(diào)、監(jiān)督
B.指揮、選人、用人
C.科學(xué)決策選才用人、思想政治工作
D.引導(dǎo)、組織、選才用人
25.領(lǐng)導(dǎo)者最基本的職能是（A）
A.引導(dǎo)職能
B.命令職能
C.指揮職能
D.組織職能
二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題每小題2分，共10分。在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)，錯選、多選、少選或未選均無分。）
26.完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的重要保證是（ABD）
A.掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法、工作方法
B.運(yùn)用高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
C處理好領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
D.培養(yǎng)優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
E.建立領(lǐng)導(dǎo)績效考評
27.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)職能的形式有（AB）
A.通過積極的促進(jìn)來達(dá)到新的平衡
B.通過嚴(yán)肅的糾偏來維護(hù)正常的秩序
C.領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)與環(huán)境的協(xié)調(diào)
D.領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)內(nèi)外人際關(guān)系的協(xié)調(diào)
E.領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)各部門、各單位的協(xié)調(diào)
28.在社會主義國家中，領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系是（ABCDE）
A.相互信任的關(guān)系
B.相互支持的關(guān)系
C.相互監(jiān)督的關(guān)系
D.相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系
E.相互促進(jìn)的關(guān)系
29.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的分類，正確的是（ABCDE）
A.自然式領(lǐng)導(dǎo)、家長式領(lǐng)導(dǎo)、管理式領(lǐng)導(dǎo)和公仆式領(lǐng)導(dǎo)
B.原始社會的領(lǐng)導(dǎo)、剝削階級社會的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義社會的領(lǐng)導(dǎo)
C.政黨領(lǐng)導(dǎo)、行政領(lǐng)導(dǎo)、軍事領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)等
D.層級式領(lǐng)導(dǎo)、單線式領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)式領(lǐng)導(dǎo)等
E.正式領(lǐng)導(dǎo)、代理領(lǐng)導(dǎo)、非正式領(lǐng)導(dǎo)
30.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的重要方法包括（ABCD）
A.理論與實(shí)踐相統(tǒng)
B.系統(tǒng)分析法
C.案例分析法
D.比較研究法
E.心理研究法
三、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）
31.簡述被領(lǐng)導(dǎo)者的地位與作用。
答：
被領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動中處于重要地位，并發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用。
（1）被領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)者的對應(yīng)面。
（2）被領(lǐng)導(dǎo)者起著產(chǎn)生與選擇領(lǐng)導(dǎo)者的根本作用。
（3）被領(lǐng)導(dǎo)者對領(lǐng)導(dǎo)效能起決定作用。
32.簡述我國領(lǐng)導(dǎo)的總原則。
答：
我國領(lǐng)導(dǎo)的總原則包括：
（1）黨的基本路線原則。
（2）實(shí)事求是原則。
（3）民主集中制原則。
（4）群眾路線原則。
33.簡述領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生的歷史條件。
答：
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生的歷史條件：
（1）現(xiàn)代社會實(shí)踐活動的發(fā)展。
（2）科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
（3）現(xiàn)代社會分工發(fā)展與深化的結(jié)果。
（4）人類領(lǐng)導(dǎo)思想成果長期積累的結(jié)果，人類領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)長期凝練、提高和升華的產(chǎn)物。
34.領(lǐng)導(dǎo)職能在領(lǐng)導(dǎo)活動中的地位如何？
答：
領(lǐng)導(dǎo)職能在領(lǐng)導(dǎo)活動中占據(jù)著舉足輕重的地位：
（1）領(lǐng)導(dǎo)職能是確定合理的組織機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)化的一個重要標(biāo)志。
（2）領(lǐng)導(dǎo)職能是領(lǐng)導(dǎo)活動科學(xué)化的依據(jù)。
（3）領(lǐng)導(dǎo)職能的實(shí)現(xiàn)情況是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)活動結(jié)果的依據(jù)。
35.領(lǐng)導(dǎo)者在科學(xué)決策中應(yīng)注意哪些？
答：
（1）要善于審時(shí)度勢，利用機(jī)遇。
（2）不僅要實(shí)事求是，還要恰如其分。
（3）要善于運(yùn)用沖突，論證中的沖突有利于激發(fā)想象力，相反，輕易地“一致”卻可能造成假象。
（4）要具有自我否定的批判意識，這是充分發(fā)揮外腦”作用的主觀條件。
（5）要善于評價(jià)，可以說，評價(jià)能力是決策的基礎(chǔ)。
四、論述題（本大題共2小題第36小題13分，第37小題12分，共25分。）
36.試述現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的基本趨勢。
答：
（1）決策工作專門化。對領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求就更嚴(yán)格了。
（2）領(lǐng)導(dǎo)主體集團(tuán)化。在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動中領(lǐng)導(dǎo)主體不再是一個人，而是一個集體。
（3）領(lǐng)導(dǎo)方式民主化。這要求集體內(nèi)部權(quán)力分享、權(quán)責(zé)一致。
（4）領(lǐng)導(dǎo)方法科學(xué)化。科學(xué)化趨勢是相對于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)而言的，表現(xiàn)在兩個方面：一是遵循嚴(yán)格的程序；二是運(yùn)用科學(xué)的理論、技術(shù)和方法。
37.試述社會主義條件下領(lǐng)導(dǎo)的一般職能。
答：
（1）領(lǐng)導(dǎo)的一般職能，就是從具體的領(lǐng)導(dǎo)職能中抽象出來的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的一般的共同的職能。
（2）領(lǐng)導(dǎo)的一般職能包括：
①引導(dǎo)。就是領(lǐng)導(dǎo)者正確地規(guī)劃目標(biāo)、提出任務(wù)和制定實(shí)現(xiàn)任務(wù)的方法。
②指揮。就是領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用組織權(quán)責(zé)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，推動下屬為實(shí)現(xiàn)既定規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)而努力。
③組織。就是領(lǐng)導(dǎo)者按照目標(biāo)合理設(shè)置機(jī)構(gòu)、建立體制、分配權(quán)力、使用人員。
④協(xié)調(diào)。就是領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用各種措施和手段，使其所領(lǐng)導(dǎo)的系統(tǒng)同外部環(huán)境以及系統(tǒng)內(nèi)各個部分和組成人員協(xié)調(diào)一致，相互配合，以便高效率地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的行為。
⑤監(jiān)督。就是領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常檢查規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的執(zhí)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，糾正偏差，確保任務(wù)的完成。
⑥教育。就是領(lǐng)導(dǎo)者對廣大群眾進(jìn)行宣傳、動員、培養(yǎng)、訓(xùn)練，從各個方面提高他們的素質(zhì)，改正錯誤。
五、案例分析題（本大題共1小題，每小題15分共15分。）
38.小張?jiān)谘b配線上老犯同一個毛病，影響了產(chǎn)品質(zhì)量。工友們給他提了幾次意見，他卻不以為然地說：“洗碗的打碗，不洗碗的當(dāng)然不會打碗！”
當(dāng)問題反映到了車間李主任那里，你認(rèn)為李主任應(yīng)該怎樣處理？
答：
（1）李主任發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)職能，先找小張師傅談話，講清洗碗與打碗的關(guān)系：洗碗與打碗只是一種可能關(guān)系，而不是必然關(guān)系。
（2）幫助小張師傅分析老犯錯誤的主、客觀原因。
（3）幫助小張師傅制訂新的操作方式和方法，使小張領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)。
（4）發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督職能，關(guān)心小張師傅按新方式操作的情況，在必要時(shí)給予指導(dǎo)。
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