?、堅持教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、?才培養(yǎng)?體推進
1.成就：
經(jīng)過?期努?，我國已經(jīng)建成世界上規(guī)模最?的教育體系，教育現(xiàn)代化發(fā)展總體?平跨?世界中上國家?列；我國進?創(chuàng)新型國家?列，成為全球規(guī)模最?、?類最?全的?才資源?國。
2.重要性：
在全球科技創(chuàng)新進?空前密集活躍期的背景下，新?輪科技?命和產(chǎn)業(yè)變?正在重塑全球經(jīng)濟結構。教育、科技、?才在綜合國?競爭中的關鍵地位愈加凸顯。我國進??質(zhì)量發(fā)展階段，?對質(zhì)量變?、效率變?、動?變?的繁重任務，教育、科技、?才的協(xié)同推進成為必然要求。
?、深?實施科教興國戰(zhàn)略、?才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略
1.科教興國戰(zhàn)略：
全?落實科學技術是第??產(chǎn)?的思想。科技是國家強盛的基礎，通過科技進步來推動經(jīng)濟和社會的發(fā)展，實現(xiàn)中華?族的偉?復興。
2.人才強國戰(zhàn)略：
樹??才資源是第?資源的理念，強化對?才的培養(yǎng)和引進，打造???素質(zhì)、創(chuàng)新型?才隊伍，為國家發(fā)展提供不竭動?。
3.創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略：
堅持創(chuàng)新是第?動?，以創(chuàng)新引領發(fā)展，提升國家科技實?和國際競爭?，推動經(jīng)濟轉型升級，實現(xiàn)?質(zhì)量發(fā)展。

三、教育是?族振興、社會進步的基?
1.教育的重要性：
教育是國之?計、黨之?計。通過提???的綜合素質(zhì)，促進?的全?發(fā)展，增強中華?族的創(chuàng)新創(chuàng)造活?，為實現(xiàn)中華?族偉?復興提供決定性?持。
2.教育的基礎性地位：
教育在國家發(fā)展中始終具有基礎性、先導性、全局性地位，是國家經(jīng)濟社會發(fā)展的?撐?量。通過教育的發(fā)展，推動社會的進步與國家的現(xiàn)代化建設。
四、落實?德樹?根本任務
1.立德樹人的根本任務：
育?的根本在于?德。教育要解決好培養(yǎng)什么?、怎樣培養(yǎng)?、為誰培養(yǎng)?的問題，這既是教育的根本問題，也是建設教育強國的核?課題。
2.如何落實：
要通過完善教育體制機制、深化教育改?，著?培養(yǎng)德智體美勞全?發(fā)展的社會主義建設者和接班?。
五、辦好??滿意的教育
1.人民滿意是根本尺度：
辦好教育的根本?標是讓??滿意。??的需求和期望是教育改?與發(fā)展的出發(fā)點和落腳點。
2.教育公平的重要性：
教育公平是社會公平的重要基礎。通過提升教育的公平性和可及性，確保每?個孩?都能接受到?質(zhì)量的教育，實現(xiàn)教育資源的均衡配置。
六、??平科技???強的必要性
1.國家強盛的戰(zhàn)略基石：
科技???強是國家強盛和?族復興的戰(zhàn)略基?。只有掌握核?技術和關鍵科技，我們才能在全球競爭中占據(jù)有利位置，實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
2.應對風險挑戰(zhàn)的必然選擇：
?對?益復雜的國際環(huán)境和不斷增加的外部壓?，科技???強是應對各種?險挑戰(zhàn)、維護國家利益的必然選擇。
3.推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求：
科技???強也是構建新發(fā)展格局、推動?質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求。通過提升?主創(chuàng)新能?，我們能夠滿???美好?活的需要，實現(xiàn)經(jīng)濟的?質(zhì)量發(fā)展。