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全國自考00541《語言學(xué)概論》章節(jié)重要知識點及詳解

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第一章語言和語言學(xué)

知識點名稱	內(nèi)容
語言和民族、國家的關(guān)系 ★★	語言和民族有密切關(guān)系，多數(shù)情況下一個民族使用同一種語言，語言因此成為民族的重要標(biāo)志。但語言不是識別民族的可靠標(biāo)志。現(xiàn)代社會中，同一民族使用多種語言，不同民族使用同一種語言的現(xiàn)象到處存在。
孤立語 ★	孤立語沒有豐富的形態(tài)變化，各種結(jié)構(gòu)意義主要由詞序和虛詞等手段來體現(xiàn)。
“本體”和“外圍” ★★	1、語言本體知識：語言系統(tǒng)內(nèi)部自身的知識，如語音、語匯、語法、語義、語用等。2、語言外圍知識：語言與思維、語言與社會、語言與文化、語言與文學(xué)、語言與其他科學(xué)技術(shù)。
“口語”和“書面語” ★★	（1）口語就是有聲的口頭語言，任何一種語言都有口頭存在形式，它是書面語產(chǎn)生的基礎(chǔ)。（2）書面語是文字產(chǎn)生以后才出現(xiàn)的語言的另一種存在形式，它在口語的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，是經(jīng)過加工、提煉和發(fā)展了的口語的書面形式。（3）書面語是在口語的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，口語是第一性的，書面語是第二性的。
符號 ★★	符號必然同時具有表示特定意義的物質(zhì)實體和物質(zhì)實體所表示的特定意義這兩個方面。比如交通信號中“紅燈”表示不準(zhǔn)通行，“綠燈”表示可以通行。自然聯(lián)系的意義所表示的就不是符號。
“組合”和“聚合” ★★★	（1）組合關(guān)系是指語言單位之間的組合，組合關(guān)系又叫句段關(guān)系，組合關(guān)系是一種線性序列，體現(xiàn)為一個語言單位和前—個語言單位或后—個語言單位，或和前后兩個語言單位之間的關(guān)系，也體現(xiàn)在互相關(guān)聯(lián)語言單位組合而成的整體中。組合關(guān)系一般又稱為句法功能。（2）在組合的同一個位置上可以互相替換的各個語言單位處在可以聯(lián)想起來的關(guān)系中，它們自然地聚合成類，它們之間的關(guān)系就是聚合關(guān)系，又稱為聯(lián)想關(guān)系。（3）聚合關(guān)系在組合關(guān)系中分析和體現(xiàn)出來，組合在聚合中尋找材料。
“語言”和“言語” ★★	言語動作、言語作品統(tǒng)稱為“言語”；說話工具則是“語言”。（1）“語言”和“言語”是從言語活動這種社會現(xiàn)象中區(qū)分出來的，語言等于“言語活動”減去“言語”。（2）“語言”是社會的，是言語活動中社會成員約定俗成共同使用的部分，是一個有規(guī)律可循的抽象的均質(zhì)的系統(tǒng)。“言語”則是個人的，是言語活動中具有個人特色的部分，不是全社會共同使用的，因此是異質(zhì)的。（3）“語言”是主要的，而“言語”是次要的、從屬的和偶然的。語言學(xué)應(yīng)該以“語言”為研究對象，而“言語”問題可以另行研究。（4）區(qū)分“語言”和“言語”的主要目的是明確語言學(xué)的研究對象，把研究對象限制在一個內(nèi)部均質(zhì)的系統(tǒng)范圍內(nèi)，這就使語言學(xué)成為一門現(xiàn)代意義上的真正科學(xué)。區(qū)分“語言”和“言語”對現(xiàn)代漢語的研究也有重大意義，要求研究者從相對均質(zhì)的語料中去尋找具體語言的內(nèi)部一致規(guī)律。
語言研究的古代傳統(tǒng) ★	1、在“名”與“實”的關(guān)系上，我國哲學(xué)家荀子認(rèn)為“名無固宜，約之以命，約定俗成謂之宜，異于約謂之不宜”（《荀子•正名》）。這種觀點屬于名由人定論。 2、《爾雅》被認(rèn)為中國古代第一部語言學(xué)專著；西漢楊雄撰寫的《方言》開創(chuàng)了訓(xùn)詁學(xué)的先河，是中國第一部方言學(xué)專著。東漢的許慎編寫了我國第一部完備的字典《說文解字》，開創(chuàng)了以六書為核心的漢字學(xué)理論。中國古代的語言研究統(tǒng)稱為小學(xué)包括文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)這三門。

第二章語言的物質(zhì)載體——語音

知識點名稱	內(nèi)容
什么是語音 ★	語音是人的發(fā)音器官發(fā)出的，用于人與人之間交際并表達一定意義的聲音，語音是一種社會現(xiàn)象。
國際音標(biāo)的優(yōu)點★★	1、符號和音素嚴(yán)格對應(yīng)。 2、音標(biāo)數(shù)量多，有許多附加符號作補充。 3、符號多在拉丁字母的基礎(chǔ)上制定，簡單清晰，易學(xué)易用。 4、通行廣泛。
語音的社會屬性 ★★	在一種語言或方言里，什么意義用什么聲音來表達是任意的、約定俗成的，是社會因素決定的。語音的社會屬性還表現(xiàn)在語音的系統(tǒng)性上，不同語言有不同的語音系統(tǒng)，語音的社會屬性是語音的本質(zhì)屬性，語音本質(zhì)上是一種社會現(xiàn)象。
音位 ★★	音位是從社會功能的角度劃分出來的語音單位，它是特定的語言或方言中具有區(qū)別意義作用的最小語音單位。
音位的區(qū)別特征 ★★★	具有區(qū)別音位作用的語言特征叫區(qū)別特征。音位之間的對立可以進一步分解為區(qū)別特征之間的對立，音位的辨義功能歸根結(jié)底是由區(qū)別特征擔(dān)負(fù)的。
音素 ★	音素是最小的語音單位，它是從音色的角度劃分出來的，音節(jié)及其他大大小小的語音單位，切分到最后就是音素。音素包括“元音”和“輔音”。
調(diào)位 ★	利用音節(jié)內(nèi)的音高差別來起辨義作用的語音單位叫作調(diào)位。調(diào)位是一種非音質(zhì)音位，依附在音位的組合序列上。
八個舌面元音（標(biāo) 準(zhǔn)元音、定位元音） ★★★★	[i]——前、高、不圓唇（漢語普通話） [u]——后、高、圓唇（漢語普通話 [e]——前、半高、不圓唇（漢語普通話） [o]——后、半高、圓唇（漢語普通話） [?]——前、半低、不圓唇（漢語普通話） [?]——后、半低、圓唇（英語） [a]——前、低、不圓唇（漢語普通話） [ɑ]——后、低、不圓唇（漢語普通話）
輔音 ★	1、一般地說，輔音音素是除了元音音素以外的音素。其發(fā)音可以分為成阻、持阻和除阻三個階段。 2、特點包括：（1）發(fā)音時氣流在聲門以上的發(fā)音部位形成阻礙，通過某種方式?jīng)_破阻礙發(fā)出聲來（2）氣流較強（3）濁輔音聲帶振動，清輔音聲帶不振動。
語流音變 ★★	語流音變是音節(jié)組合中出現(xiàn)的一種音變現(xiàn)象。語流中，由于受說話速度、輕重高低變化以及前后音等因素的影響，有些音節(jié)的讀音會發(fā)生變化，語言學(xué)上稱這種音變現(xiàn)象為語流音變。
輔音送氣音 ★★	輔音在除阻同時送出一股較強氣流，這種現(xiàn)象叫“送氣”。有送氣的輔音叫“送氣音”。最常見的送氣音是清塞音和清塞擦音。
復(fù)輔音 ★	一個音節(jié)內(nèi)處于同一個肌肉緊張的漸強階段或漸弱階段上的兩個或兩個以上輔音的組合叫復(fù)輔音。
聲母 ★	聲母是一個音節(jié)開頭的輔音。漢語普通話有22個輔音，但可以在音節(jié)里充當(dāng)聲母的只有21個，輔音ng不能充當(dāng)聲母，只能做韻尾，不能做聲母。而輔音n，既可做聲母，又可做韻尾。另外，有一部分音節(jié)沒有輔音音節(jié)，即稱為“零聲母音節(jié)”。
變音 ★	一個音節(jié)受到語流中前后音節(jié)的影響而其內(nèi)部音素發(fā)生某種變化，這就是“變音”。變音現(xiàn)象中最重要的有同化、異化、弱化和脫落。
變調(diào) ★	變調(diào)指音節(jié)連讀時，某些音節(jié)的聲調(diào)發(fā)生變化的情況。變調(diào)主要表現(xiàn)為聲調(diào)的異化。
音位變體 ★★★	音位變體主要是基于不同音素之間存在互補關(guān)系來確定的。根據(jù)環(huán)境的不同分為：條件變體（處于互補關(guān)系中的變體）和自由變體（處于互混關(guān)系中的變體）。／a／音位的變體有：[α]、[a]、[A]。/t/音位的變體有[t]和[d]。

第三章語言的建筑材料——語匯

詞匯★★★	語言里所使用的各式各樣詞語的總稱，就叫做“語匯”。語匯可以分為“詞”和“語”兩大類。“詞”是最小的、有意義的、能夠獨立使用的語言單位。
語素的定義★★	語言中最小的有意義的單位，就是語素，是最小的音義結(jié)合體。
實義語素和虛義語素★★	（1）實義語素：具有實在語匯意義的語素，例如：書、跑、機。（2）虛義語素：一般不具有實在語匯意義的語素，或者說語素本身不直接負(fù)載意義，但當(dāng)與其他成分組合成更大單位時，虛義語素能夠使該單位獲得某種新的意義。例如：的、嗎、兒、頭。
漢語吸收外來詞的手段 ★	（1）純粹音譯。（2）半音譯半意譯。（3）音譯兼意譯。
成詞語素和不成詞語素 ★	（1）成詞語素：能夠獨立成詞，又能夠自由地同其他的語素構(gòu)成新詞的語素。（2）不成詞語素：A不能獨立成詞，但是卻能夠自由地同其他的語素構(gòu)成新詞的語素。B不能獨立成詞，也不能自由地同其他的語素構(gòu)成新詞，在同別的語素構(gòu)成新詞時有固定的位置的語素。
逆序成詞 ★	把原來只有合成詞形式的詞，反向截取其中一個語素再形成單純詞。例如，laboratory→lab（實驗室）。
自由語素和不自由語素 ★★	（1）自由語素：能獨立成詞、能夠單說的語素，如：人大小火芙蓉等。（2）不自由語素（黏著語素）：只能形成虛詞的語素和不能成詞的語素，例如，機、民、—乎乎等。構(gòu)形語素屬于不自由（黏著）語素也就是只能形成虛詞的語素和不能成詞的語素。
單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞 ★★	1、單音節(jié)：一個音節(jié)的詞，一字一音。 2、雙音節(jié)：漢語中有大量的雙音節(jié)詞。 3、多音節(jié)詞：三個以上音節(jié)的詞，漢語很多音譯外來詞屬于多音節(jié)詞。
單純詞和合成詞 ★★	1、單純詞是由一個語素構(gòu)成的詞；合成詞是由兩個和兩個以上語素構(gòu)成的詞。 2、漢語中的多音節(jié)單純詞還可劃分為四類：連綿詞(雙聲連綿詞、疊韻連綿詞、其他連綿詞)、疊音詞、擬聲詞、音譯詞。
借詞 ★	借詞又叫“外來詞”，是一種語言從外族語言中翻譯或借用的詞語。
基本詞和一般詞 ★★★	基本語匯是整個語匯系統(tǒng)的基礎(chǔ)和核心。漢語的基本詞包括以下四類：一是表示自然現(xiàn)象、事物和人體器官的詞；二是表示生產(chǎn)和生活資料的詞；三是表示最基本的動作行為和性質(zhì)狀態(tài)的詞；四是表示時令、方位、數(shù)量、指代的詞。其他語言的基本詞大致也是如此。基本詞以外的詞是一般詞，即非基本詞。一般詞的特點有數(shù)量多、缺乏穩(wěn)固性、靈活性強、構(gòu)詞能力弱、非常用性，包括古語詞、新詞、方言詞、外來詞。
定位語素和不定位語素 ★★	（1）定位語素：語素在最小的合成結(jié)構(gòu)（詞或詞組）中位置固定，或者總是前置，或者總是后置。如：-子阿- （2）不定位語素：語素在最小的合成結(jié)構(gòu)（詞或詞組）中位置不固定，既可前置，也可后置。如：“書”——書本、圖書
同音詞和同形詞 ★★★	漢語同音詞多的原因是語音偶合、歷史音變、詞義分化。有三種情況：同音不同形、同形不同音、又同音又同形。
基本語匯的主要特點 ★★	（1）基本語匯產(chǎn)生的歷史長。（2）基本語匯使用的范圍廣。（3）基本語匯構(gòu)詞的能力強。

第四章語言的結(jié)構(gòu)規(guī)則——語法

知識點名稱	內(nèi)容
語法★	語法是語言中關(guān)于詞的構(gòu)成、變化和詞構(gòu)成詞組和句子的規(guī)則。
組合規(guī)則 ★★★	從線性的不同位置看都是相互如何搭配的關(guān)系，這就是組合規(guī)則。
詞法和句法 ★	詞法也稱作形態(tài)學(xué)，主要描寫詞的形態(tài)特征和變化規(guī)則；句法又稱作造句法，主要說明句子成分和句子類型。（虛詞一般歸屬句法的研究范疇）
聚合規(guī)則 ★★★	從線性的某個位置看都是相互能不能替換的關(guān)系，這就是聚合規(guī)則。
本詞組的五種主要類型 ★★★★★	(1)主謂詞組，即兩個成分之間具有被說明和說明關(guān)系的詞組，被說明成分是主語，說明成分是謂語。 (2)動賓詞組，又叫述賓詞組，即兩個成分之間具有動作和所支配事物的關(guān)系的詞組，動作成分是述語，被支配的成分是賓語。 (3)偏正詞組，即兩個成分之間具有修飾限制和被修飾被限制關(guān)系的詞組。 (4)動補詞組，又叫述補詞組，即兩個成分之間具有動作行為和補充說明關(guān)系的詞組，動作成分是補語，補充成分是補語。 (5)聯(lián)合詞組，即兩個成分之間具有并列的或互不從屬的關(guān)系的詞組，一般都需委用連接詞連接，而且前后兩個詞可以互換位置且意義基本不變。
句法手段 ★★	1、虛詞是通過使用虛詞來表示一定語法意義的形式。 2、語類選擇：是通過選擇句法結(jié)構(gòu)中可以組合的詞類或詞組的類來表示一定語法意義的形式。 3、語序：是是通過句法結(jié)構(gòu)中詞的位置順序來表示一定語法意義的形式。 4.句調(diào)：是通過整個句子的音高、重音、停頓等來表示一定語法意義的形式。
語法規(guī)則的性質(zhì)和特點 ★	1.抽象性；2.遞歸性；3.系統(tǒng)性；4.穩(wěn)定性
語法形式 ★	（1）語法形式就是能體現(xiàn)語法意義的形式。（2）表示某一類語法意義或有共同作用的形式，如詞類形式、組合形式、虛詞形式，就是語法形式。（3）語法形式不是個別的語音形式和詞語形式，但能產(chǎn)生某一類意義或有共同作用的語音表現(xiàn)形式或詞形變化形式也是語法形式。
句法范疇 ★★	可分為類別范疇和關(guān)系范疇兩類。類別范疇是語類和語類選擇形式表示的語法意義。關(guān)系范疇指通過虛詞和語序表示語法結(jié)構(gòu)關(guān)系的語法意義。
劃分詞類的結(jié)果 ★	（1）所有語言詞類可以分成兩個大類：實詞和虛詞。（2）實詞可以下分為次一級的大類：體詞和謂詞。
語法形式和語法意義的關(guān)系 ★	語法形式是能夠表達某種語法意義的形式。語法意義是由語法形式表達出來的意義。二者相輔相成，不可分離。
詞組的聚合分類 ★	一種是分為“體詞性詞組”和“謂詞性詞組”，另一種是分為“向心詞組”（向心詞組指整個詞組的功能相當(dāng)于詞組中心語功能的詞組）和“離心詞組”（離心詞組：指整個詞組的功能不等于詞組中任何成分的功能的詞組）。
語法意義 ★	語法意義是語法形式所體現(xiàn)的意義，是語言中通過一類形式或功能所獲得的意義。如“動詞+名詞”有動賓關(guān)系的意義，漢語所有的同類組合都是如此，這種意義就是一種語法意義。
直接組成成分分析法 ★★	把復(fù)雜詞組逐層切分到詞為止，或從詞開始逐層組合到復(fù)雜詞組為止的方法，就叫做“直接組成成分分析法”或“層次分析法”。
句子的句式類 ★★	即句子的變換形式分類。各種語言都可以歸納出相對于“基本句”的一些特殊的句式，叫做句式類。
句子的簡繁類 ★★★	即句子的單句和復(fù)句分類。復(fù)句是由兩個或兩個以上意義上密切關(guān)聯(lián)、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子。復(fù)句分為聯(lián)合復(fù)句（并列復(fù)句、順承復(fù)句、解說復(fù)句、選擇復(fù)句、遞進復(fù)句）和偏正復(fù)句兩類。復(fù)句的判斷標(biāo)準(zhǔn)：一是句中的停頓和關(guān)聯(lián)詞，二是復(fù)句只表達一個相對完整的意義，前后有較大的停頓，句末只有一個語調(diào)。
兼語詞組 ★★	由前一個動詞的賓語兼做后一個動詞或形容詞的主語，即動賓短語的賓語和主謂短語的主語套疊，形成一個賓語兼主語的兼語。有兼語的短語叫兼語短語。

第五章語言的表達內(nèi)容——語義

知識點名稱	內(nèi)容
單義詞和多義詞	多義詞的各個義項之間必須是有聯(lián)系的，是指一個詞語包含多個義項，也就是一詞多
★★★	義。同音詞是讀音相同但意義不同的幾個詞，它們的意義彼此之間沒有任何聯(lián)系。
句子的語氣意義 ★	反映說話人使用句子的目的和說話人情緒的意義就是語氣意義。語氣意義包括陳述、疑問、祈使、感嘆等不同的意義。在語言中可以通過語調(diào)、虛詞和語氣副詞等形式表達。
語義指向 ★★★	句子中某個成分在語義上指向哪兒，或者說同哪個或哪些成分發(fā)生語義聯(lián)系就是這個成分的語義指向。句中某個成分的語義指向可以同句法結(jié)構(gòu)關(guān)系一致，也可以不一致。如：“我吃飽了飯”可以說“我吃了飯，我飽了”，但“我吃光了飯”卻不能說成“我吃了飯，我光了”，原因是“飽”和“光”的語義指向不同。
義素 ★★	義素是由分析義項得到的。詞義的語義特征叫做義素，又叫語義成分、語義原子。義素是理論分析的結(jié)果，是一種不與語音形式相聯(lián)系的抽象的語義單位。
義素分析的作用 ★★★	義素分析在語義研究中有重要的作用。首先，義素分析可以清楚、簡潔地說明詞義的異同，有利于學(xué)習(xí)、掌握和研究詞義。其次，在比較同義詞或反義詞的時候，義素分析也可以起到很重要的作用。此外，義素分析也有助于說明詞語組合的語義限制條件。
語義角色 ★★	語義角色是根據(jù)謂詞和變元之間不同的關(guān)系所分出的變元的類型，常見的語義角色有：施事，表示動作行為的發(fā)出者；受事，表示動作行為的承受者；與事，表示動作行為的間接對象；工具，表示行為動作所憑借的工具、材料或手段；結(jié)果，表示由動作行為而產(chǎn)生的事物；處所，表示動作行為發(fā)生或所及之處。
歧義的特性 ★★★	詞義的模糊性是指詞義所反映的對象只有一個大致的范圍，而沒有明確的界限。歧義是指同形的語言符號序列可以具有兩個或兩個以上不同的意義。在言語交際中歧義可以通過語境來消除，而模糊詞語始終是模糊的。
詞典和詞語的釋義 ★	1、語文詞典是收集解釋語言詞語的詞典，這類詞典用于說明詞語的讀音、書寫形式、意義、用法等。比如《現(xiàn)代漢語詞典》、《英漢詞典》、《現(xiàn)代漢語虛詞詞典》等。歷史語文詞典是收集古代詞語、說明詞語發(fā)展來源的詞典，比如《辭源》等。 2、有的詞典重點在于作工時的描寫性解釋，即詳細(xì)說明詞語現(xiàn)在最經(jīng)常的意義與用法，如《現(xiàn)代漢語詞典》、《新英漢詞典》、《杜登圖解英語詞典》等，它們也可以叫做描寫詞典。
理性意義和非理性意義 ★★★★★	地位：詞義可以說是由理性意義和非理性意義構(gòu)成的。詞的非理性意義是附著在詞的理性意義之上的，本身并不能獨立存在，因此它又叫做詞義的“附加色彩”。類型：詞的非理性意義主要有三種類型：感情色彩、語體色彩、形象色彩。（1）感情色彩，即詞義所帶有的現(xiàn)實現(xiàn)象的主觀態(tài)度。主要有褒義色彩和貶義色彩。（2）語體色彩，指某些詞語只用于或常用于某種語體之中，就會帶上這種語體色彩，主要有口語色彩和書面語色彩兩種基本類型。（3）形象色彩，指由詞內(nèi)部的組成成分所引起對事物視覺形象或聽覺形象的聯(lián)想。
句子的關(guān)系意義 ★★	詞語在組合時總要形成一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系，由這些結(jié)構(gòu)關(guān)系所賦予的意義就是我們所說的關(guān)系意義。詞語之間的關(guān)系意義可分為語法關(guān)系意義和語義關(guān)系意義。
語義場的系統(tǒng)性和層次性 ★	（1）一個語義場實際上就是一個局部的詞義系統(tǒng)，某個詞義的變化或詞語數(shù)量的增減，會導(dǎo)致意義領(lǐng)域的重新劃分和分配，從而引起系統(tǒng)中其他詞義的變化。（2）不同語義場的系統(tǒng)性有強弱之分。一般來說，一個語義場的意義領(lǐng)域越恒定越封閉，詞義之間的相互規(guī)定、相互制約的作用也就越明顯；反之語義場的系統(tǒng)性就比較弱。（3）語義場還具有層次性。若干較小的語義場可以集合成較大的語義場，若干較大的語義場可以集合成更大的語義場。
降級論元結(jié)構(gòu)” （降級述謂結(jié)構(gòu)） ★★	由一個論元結(jié)構(gòu)充當(dāng)上一級結(jié)構(gòu)中論元的論元結(jié)構(gòu)。一般來說主語和賓語都是謂語動詞的論元，但如果充當(dāng)主語或賓語的成分也是謂詞，當(dāng)然就也是一個論元結(jié)構(gòu)。特征化了的述謂結(jié)構(gòu)指降級述謂結(jié)構(gòu)。
復(fù)合論元結(jié)構(gòu)	由兩個或兩個以上的論元結(jié)構(gòu)組合在一起的復(fù)合式的論元結(jié)構(gòu)，但是這幾個論元結(jié)構(gòu)
（復(fù)合述謂結(jié)構(gòu)） ★★	除了具有語義上的聯(lián)系之外彼此相對獨立。“復(fù)句”和“連謂句”就屬于這種論元結(jié)構(gòu)。
組合歧義 ★★	由詞語組合關(guān)系上的原因造成的歧義，又可分為語法結(jié)構(gòu)歧義（如：“兩個學(xué)校的老師”）和語義結(jié)構(gòu)歧義兩類。

第六章語言的運用特點——語用

知識點名稱	內(nèi)容
語用的性質(zhì) ★★	1、情境性：語言運用離不開具體的使用環(huán)境，包括交際雙方言辭構(gòu)成的上下文語境和非言辭的主客觀因素構(gòu)成言語環(huán)境。 2、社會性：語言運用本質(zhì)上說是一種與他人密切相關(guān)的社會行為，具有社會性。 3、規(guī)約性：語言運用過程必須遵從語言使用的社會習(xí)慣和表達規(guī)則，按照社會的行為規(guī)范行事，同時還要遵守語言的使用規(guī)則。語言的結(jié)構(gòu)規(guī)則包括語音的發(fā)音規(guī)則、語法的結(jié)構(gòu)規(guī)則、語義的組合規(guī)則等。
蘊含義 ★★	指說出的話中包含著其中某個詞語的上位義或整體義，即從一個句子的句義一定可以推導(dǎo)出另一個句子的句義，有句義甲就必然有句義乙，就是甲蘊含乙。蘊含的公式表示：甲→乙。
衍推義 ★★	是句子固有和穩(wěn)定不變的含義，從邏輯的角度講是充分不必要關(guān)系。即：如果A句真，B句也真；如果B句假，A句也假；如果B句真，A句不一定真。
隱含義 ★★	不是句子固有和穩(wěn)定不變的含義，即：如果A句為真，B句一般也為真；如果B句為假，A句仍可能為真。隱含義的兩個特點：可消除性（即在特定語境里可以被推翻）；可追加性（即可以明確地補出來）。
預(yù)設(shè)義 ★★	指句子包含的某個背景信息，不在句子斷言范圍內(nèi)。通常情況下指句子包含的某個背景信息。同蘊含一樣，一個句子的意義可以通過預(yù)設(shè)關(guān)系與其他句義聯(lián)系在一起，使這些句義成為這個句子潛在的意義。

第七章語言的書寫符號——文字

知識點名稱	內(nèi)容
文字的性質(zhì) ★	文字是語言的語音符號的一種轉(zhuǎn)換形，文字是記錄語言的書寫符號系統(tǒng)，文字是在語音的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種書寫（視覺）符號系統(tǒng)，是一種附屬性的符號系統(tǒng)。
他源文字 ★	他源文字是借用其他文字產(chǎn)生和發(fā)展起來的文字，腓尼基文字、印歐語系的字母文字都是典型的他源文字。
文字的作用 ★★	1、彌補了語音的時空局限；2、保存了人類的寶貴經(jīng)驗；3、文字是語言學(xué)習(xí)的重要工具；4、文字使人類進入文明時代。
意符、聲符和記號 ★★★	意符即表意的字符，指文字系統(tǒng)中那些與所代表的語言單位在意義上有聯(lián)系的文字符號。跟語音有聯(lián)系的字符是“聲符”；而跟語音、意義都沒有聯(lián)系的字符就是“記號”。筆畫指組成漢字且不間斷的各種形狀的點和線。

第八章語言的發(fā)展和演變

知識點名稱	內(nèi)容
北方方言 ★★★	1．華北東北次方言(狹義的北方話)；2．西北次方言（西北官話）；3．西南次方言（西南官話）4．江淮次方言（下江官話）
語言發(fā)展演變的原因 ★	（1）社會原因：第一，社會進步推動語言發(fā)展；第二，社會的分化和統(tǒng)一推動語言的發(fā)展演變；第三，社會的接觸推動語言的發(fā)展。（2）語言中各種因素的相互影響、相互制約推動語言的發(fā)展。
語言借用★	語言接觸的過程中一種語言用了另一種語言的成分，就是語言借用現(xiàn)象。
仿譯詞 ★	仿譯詞，是用本族語言的語素逐個對譯外語原詞的語素造成的詞。這種詞不僅把原詞的詞義翻譯過來，而且保持了原詞的內(nèi)部構(gòu)成方式。如漢語中的黑板（blackboard）等是仿譯詞。
意譯詞 ★	意譯詞是用本族語言的構(gòu)詞材料和規(guī)則構(gòu)成新詞，把外語里某個詞的意義翻譯過來。比如漢語把英語的“telephone”稱做“德律風(fēng)”是典型的借詞，而叫做“電話機”就是意譯詞。
雙語現(xiàn)象 ★★	語言的“并存”也就是所謂“雙語現(xiàn)象”，是指某一語言社團使用兩種或兩種以上語言的一種社會現(xiàn)象。
語言的轉(zhuǎn)用 ★★	“語言轉(zhuǎn)用”指的是一個民族的全體或部分成員放棄使用本民族語言而換用另一民族語言，也稱之為“語言替換”。語言轉(zhuǎn)用是幾種不同的語言統(tǒng)一為一種語言的主要方式。
基礎(chǔ)方言 ★	一種語言的共同語并不是憑空產(chǎn)生的，而是在某一個方言的基礎(chǔ)上形成的，這種作為共同語基礎(chǔ)的方言叫做“基礎(chǔ)方言”。
洋涇浜 ★★★	洋涇浜語是母語不同的人在相互交往時所使用的由兩種或兩種以上的語言混雜而成的交際工具。
克里奧耳語 ★	克里奧耳語是作為某個社會群體的母語來使用并由兩種或兩種以上語言混合而成的語言，實際上是母語化的洋涇浜語。
語言混合 ★	語言混合是在不同語言頻繁接觸的地區(qū)，來源于不同語言的成分可能混合在一起，產(chǎn)生一種與這些語言都不相同的新的交際工具的現(xiàn)象，典型的是洋涇浜語和克里奧耳語。
語音對應(yīng)關(guān)系 ★	方言之間有規(guī)律的非個別語音之間的互相對應(yīng)關(guān)系就叫做“語音對應(yīng)關(guān)系”。語音對應(yīng)關(guān)系是語言間親屬關(guān)系的重要標(biāo)志。
地域方言 ★	同一種語言由于語音、語匯和語法等方面的差異而在不同的地區(qū)形成的地域分支或變體就叫做“地域方言”。
親屬語言 ★★	方言形成以后，社會走向完全分化，這時從同一種語言中分化出來的各個語言叫親屬語言，親屬語言之間具有歷史同源關(guān)系。
語系 ★	語系是按照語言的同源關(guān)系對語言進行譜系分類，凡有親緣關(guān)系的語言屬于同一語系。語系是譜系分類中最大的類。
“語言轉(zhuǎn)用”的條件 ★★	①語言轉(zhuǎn)用與民族的融合密切相關(guān)。在民族融合的過程中，征服者往往強迫被征服民族放棄本民族的語言而改用征服者的語言，但民族融合也可以不依靠強迫的手段而發(fā)生，伴隨著這種民族的融合過程，語言的轉(zhuǎn)用也可以自然地發(fā)生。 ②同數(shù)量占優(yōu)勢的民族生活在同一地區(qū)，形成雜居局面，并在一個較長的時期內(nèi)保持密切的聯(lián)系，只有在這種條件下，語言轉(zhuǎn)用才可能發(fā)生。 ③在民族融合過程中，哪一種語言能夠替代其他語言而成為不同民族共同的交際工具，主要取決于語言使用者在經(jīng)濟、文化發(fā)展水平和人口數(shù)量上的優(yōu)勢，政治上的統(tǒng)治地位并不是決定因素。
“雙語現(xiàn)象”和“雙語制”的關(guān) ★★	“雙語現(xiàn)象”和“雙語制”是兩個不同的概念。前者指的是社會上實際使用雙語的情況，后者指的是某個國家以法律的形式規(guī)定兩種語言或多種語言并用的制度。在一個單語制的國家中，社會的雙語程度可能很高。如菲律賓的官方語言是菲律賓語，但整個社會既說官方語言又說土語。既說官方語言又說英語或西班牙語的雙語現(xiàn)象十分不同。在一個雙語制的國家內(nèi)，社會的雙語程度也可能很低。如比利時實行雙語制，講弗蘭芒語的主要在北部，講法語的主要在南部，能夠雙語并用的人比例不高。

第九章語言的獲得和學(xué)習(xí)

知識點名稱	內(nèi)容
語言相關(guān)論 ★	語言相關(guān)論是薩丕爾和沃爾夫提出的關(guān)于語言與思維關(guān)系的觀點，主張語言決定思維，不同的語言就有不同的思維方式。
第二語言學(xué)習(xí)（外語學(xué)習(xí)） ★	第二語言學(xué)習(xí)除了典型的外族語言的學(xué)習(xí)外，還應(yīng)包括雙語地區(qū)的語言教學(xué)與學(xué)習(xí)以及民族語言地區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)與學(xué)習(xí)。
中介語的基本特征和錯誤類型 ★★	基本特征：可塑性、動態(tài)性、系統(tǒng)性。錯誤類型：系統(tǒng)前錯誤、系統(tǒng)錯誤、系統(tǒng)后錯誤。人們的中介語發(fā)展遵循大致相同的規(guī)律。
第二語言教學(xué)方法 ★★	一是“翻譯法”，類似的還有“規(guī)則法”。二是“聽說法”，類似的還有“視聽法”、“交際法”等。

第十章語言與文學(xué)寫作

知識點名稱

內(nèi)容

韻文的語言規(guī)則
★

1、格律詩的“押韻”主要是為了表現(xiàn)詩的和諧美。韻腳用字必須是平聲字（包括陰平和陽平）且必須韻腹、韻尾相同。
2、格律詩的“平仄”主要是為了表現(xiàn)詩的參差美。押韻也講究平仄，但那只是對韻腳字的要求，而“平仄”是對整首詩中每個字的要求，“平仄”中的“平”就是平聲，“仄”就是“上、去、入”三聲。

第十一章語言與民族文化

知識點名稱

內(nèi)容

語言文字表現(xiàn)民族文化的互動
★★★

1、類義詞指的是在意義或邏輯上屬于同一種類的詞。比如我國古代關(guān)于馬的詞語很多，單是小馬，就有一歲馬、兩歲馬、三歲馬等不同名稱。

2、文字興替、方言分化、詞語借用（借詞或外來詞是一種語言語匯的重要組成部分）等語言文字現(xiàn)象，就不但記錄了不同民族文化的相互影響過程，其本身也都是民族文化交流和互動的結(jié)果。

3、古代稱‘翁婿’為‘舅甥’，反映出遠(yuǎn)古就存在族外婚制度。

第十二章語言與科學(xué)技術(shù)

知識點名稱	內(nèi)容
布洛卡失語癥 ★	布洛卡失語癥是一種語言障礙，患者大腦左半球前部有個部位受損，基本上不能說話，但是能聽懂別人說的話。
語音識別 ★★	語音識別就是讓計算機模擬人的聽覺器官的反應(yīng)來接受語言信號并做出回應(yīng)動作或給以語言答復(fù)，簡單地說就是讓計算機聽懂人說話。
機器翻譯 ★	機器翻譯指通過計算機把一種語言自動翻譯成另外一種或多種語言的語言信息處理技術(shù)。
布洛卡區(qū) ★	1861年法國醫(yī)生布洛卡最先發(fā)現(xiàn)大腦左半球前部有個部位受到外力損傷后，患者會出現(xiàn)語言障礙，基本上不能說話，但仍能聽懂別人說的話。這個部位后來就被稱做“布洛卡區(qū)”。
語音合成 ★	語音合成是一種通過機械的、電子的方法產(chǎn)生語音的技術(shù)，這種技術(shù)就是讓計算機模擬人的發(fā)音器官發(fā)出類似人發(fā)出的語音。
語料庫 ★	按照一定條件存儲在計算機中的大規(guī)模語言材料就是語料庫。
機器自動翻譯的類別 ★★★	（1）一是按自動化程度的不同劃分：①自動機器翻譯②輔助機器翻譯（2）二是根據(jù)處理對象的不同劃分：①文本翻譯②語音翻譯（3）三是根據(jù)處理技術(shù)基礎(chǔ)不同劃分:①基于規(guī)則的機器翻譯②基于統(tǒng)計的機器翻譯③基于實例的機器翻譯。但無論是哪種翻譯方式，距離理想的機器翻譯水平還相差很遠(yuǎn)。

THE END
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